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Impact des psychotraumatismes sur la santé et la scolarité - 11/06/16

Doi : 10.1016/j.revssu.2016.04.005 
Muriel Salmona  : Psychiatre spécialisée en psychotraumatologie et victimologie, chercheuse et formatrice en psychotraumatologie et en victimologie, présidente et fondatrice de l’association Mémoire traumatique et victimologie
 Association Mémoire traumatique et victimologie, 54, avenue des Vergers, 92340 Bourg-la-Reine, France 

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Résumé

Les enfants sont nombreux à subir des violences. En plus d’être une atteinte à leurs droits, celles-ci ont de graves conséquences psychotraumatiques à court, moyen et long termes. Elles impactent leur scolarité, leur vie affective et sociale, et sont un facteur de risque de re-victimisation. L’absence de protection, de dépistage et de prise en charge de ces enfants est une lourde perte de chance pour eux, d’autant plus que les soins dont ils pourraient bénéficier sont efficaces. Reconnaître ces violences et leurs conséquences, dépister, protéger et soigner ces enfants est un impératif absolu et une urgence de santé publique.

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Abstract

Many children are victims of violence. In addition to being a violation of their rights, violence has serious psychotraumatic consequences in the short, medium and long term. They impact on their schooling, their emotional and social life, and are a risk factor of revictimisation. The absence of any protection, screening and care for these children is a significant missed opportunity for them, especially as the care which they could be given can be highly effective. Recognising this violence and its consequences, screening, protecting and caring for these children is absolutely essential and a public health emergency.

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Mots clés : dissociation traumatique, enfant victime, mémoire traumatique, psychotraumatisme, scolarité, violences

Keywords : child victim, psychotrauma, schooling, trauma dissociation, traumatic memory, violence


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Vol 7 - N° 39

P. 17-21 - mai 2016 Retour au numéro
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